What's Up in 5th Grade? (Week #18) Spanish Version

 

Calendario  

                                                                                                  Traducido por Pabla Schliem - Randall 2026

Lunes, 19 de enero–No hay Escuela– Día de Observación a Martin Luther King, Jr.

Lunes, 30 de enero--No hay Escuela--Día de entrar Calificaciones para los Maestros

Lunes, 2 de febrero--Comienza el 3er Cuarto 

Sábado, 7 de febrero--Glow Ball @ Escuela Primaria Franklin    5:30 - 7:30

Martes, 10 de febrero-- La Batalla de los Libros @ 11-12 am

Viernes, 13 de febrero--Tea con el autor (el horario es diferente para cada salón de clases)

Viernes, 13 de febrero--Repartir tarjetas de San Valentín a los compañeros de clase.

Viernes, 20 de febrero--No hay Escuela --Día de entrenamiento para los Maestros

Lunes, 2 de marzo--No hay Escuela --Reuniones de Padres y Maestros por la tarde                               

Martes, 3 de marzo--No hay Escuela - Reuniones de Padres y Maestros todo el día

Sábado, 14 de marzo--Súper Sábado de Ciencia

Lunes, 23 al 27 de marzo--Vacaciones de Primavera

Lunes, 30 de marzo--Regreso a la Escuela

Lunes, 6 de abril--No hay Escuela --Día de entrenamiento para los Maestros

Martes, 7 de abril-- Comienza el 4to Cuarto 

Jueves, 16 de abril--Excursión al Festival de Cine de WI 

Viernes, 8 de mayo--No hay Escuela – Día de entrenamiento para los Maestros

Lunes, 25 de mayo--No hay Escuela – Conmemoración a los Soldados Caídos

Martes, 2 de junio--Muestra de Talentos

Jueves, 4 de junio--Excursión de 5to Grado a....(psd)

Martes, 9 de junio--Concierto de Música/Celebración (1:00 - 2:30)

Miércoles, 10 de junio--Último día de Clases

                              --Excursión de 5to Grado a Vilas Park (11am -2 pm)

Noticias

• Don't forget!  No school on Monday, January 19th in celebration of Martin Luther King, Jr Day.

Antiguos, pero Relevantes  

• Friday, February 13th we will be having an Author's Tea in our 5th grade classrooms.  For Black History Month, 5th graders will be reading books written by African American authors during our social studies time during the weeks of January 26-February 12th.  Students will be asked to summarize what they have read and then share out to their classmates during our Author's Tea on Friday, February 13th.  We are asking families to sign up to send in treats for this tea.  A sign-up will be shared with families soon.  Thank you in advance!

• Valentine's Day will ALSO be recognized in our classrooms osn Friday, February 13th.  It is OPTIONAL if your kiddo would like to pass out valentines.  Our only request is that if they do bring valentines to pass out, they must have one for everyone in the classroom.  Your 5th grader's teacher will send home a classlist. 

Matemáticas

• Esta semana comenzamos la Unidad 4. Nos centraremos en la multiplicación y división de números enteros y decimales.

• Esta semana repasamos y practicamos algunas estrategias de multiplicación y comenzamos a explorar el camino hacia el uso del algoritmo como la estrategia más eficiente. ¡Las tablas de proporciones fueron una parte fundamental de nuestra semana!

• Esquina Numérica de enero, nos centraremos en patrones numéricos y gráficos. Asimismo, utilizaremos la multiplicación de fracciones para llevar un registro continuo del tiempo y el dinero.

Literatura/Alfabetismo de esta semana

• ¡Esta semana terminamos nuestros proyectos sobre animales! Pregúntenle a su estudiante qué parte fue la más difícil y cuál fue su parte favorita.

• La próxima semana retomaremos las clases de EL.

• Estamos leyendo un texto narrativo de no ficción llamado The Most Beautiful Roof in the World by Kathryn Lasky. (El Techo más Hermoso del Mundo de Kathryn Lasky)

• Continuaremos trabajando en hablar y escribir sobre lo que leemos.  

• Para nuestra próxima unidad, realizaremos una investigación sobre un animal de la selva tropical y escribiremos un ensayo basado en lo aprendido.

• Para nuestro bloque de Estudiantes Avanzados de Lenguaje (ALL) de esta semana, realizamos diversas actividades para desarrollar las habilidades de lectura, entre las que se incluyen: práctica de fluidez, resumen, debate, gramática y vocabulario.

• ¡Todos los salones de clases están leyendo en voz alta!  Pregúntele a su estudiante qué libro estamos usando.

Ciencia – Restauración del Ecosistema ¡Lo terminaremos la próxima semana!

Nuestra segunda unidad será sobre Modelado de la Materia mientras respondemos la pregunta:

¿Cómo obtienen los organismos de un ecosistema la materia y la energía que necesitan para crecer y prosperar?

• El primer capítulo se enfocará en: ¿Por qué los jaguares y los perezosos no crecen ni prosperan?

• Nuestro segundo capítulo se centrará en la siguiente pregunta: ¿Por qué los árboles de Guarumo/Yarumo no crecen ni se desarrollan adecuadamente?

Ciencias Sociales - Mes de la Historia Afroamericana

• La próxima semana, los estudiantes seleccionarán un libro para leer en pareja o en grupo. Podrán elegir entre varios títulos disponibles en la biblioteca de Randall, escritos por autores afroamericanos. Luego, durante las semanas del 26 de enero al 13 de febrero, dedicaremos el tiempo de ciencias sociales para que los estudiantes disfruten de estos libros tan interesantes y bellamente escritos. También se les pedirá que resuman lo que lean y lo compartan durante nuestro té literario el viernes 13 de febrero. (Pronto les enviaremos un formulario para que las familias se apunten para traer bebidas y aperitivos).

SELS/Lecciones de Salud

• Aprender a reconocer la diferencia entre un conflicto entre compañeros y el acoso escolar.

                                                                                                                Traducido por Pabla Schliem - Randall 2026